Логотип Надпись Светлячок
Главная Новости Условия приема Гостевая книга Сообщество Архив Контакты

"Десять советов родителям от инструктора по физической культуре"

Совет 1. Уважаемые родители! Поддерживайте интерес ребёнка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не выказывайте своё пренебрежение к физическому развитию. 

Пример взрослых в этом вопросе чрезвычайно важен. Как вы относитесь к физической культуре, так будет относиться к ней и ваш ребёнок. Часто ребёнок живёт под грузом запретов: не бегай, не шуми, не кричи громко. А ущемление потребности в самовыражении больнее всего ударяет по самооценке и активности растущего человека. «Почему ты не делаешь зарядку? Почему так долго сидишь перед телевизором? Почему так поздно ложишься спать?» — всё это пустой звук для ребёнка. Родители должны хорошо знать потребности и возможности своего ребёнка и как можно полнее учитывать их. 

Полную консультацию на тему  «Десять советов родителям от инструктора по физической культуре» вы можете посмотреть и прочитать здесь. Информацию подготовила инструктор по физкультуре Яковлева Г.Я.

«Советы семьям имеющих проблемы воспитании аутичного ребенка»

Состояние стресса для семьи, которая продолжает «сражаться» за своего ребенка, с этого момента нередко становится хроническим. В нашей стране это во многом связано с отсутствием какой-либо системы помощи аутичным детям, с тем, что в существующих детских учреждениях «не приживаются» дети с необычным, сложным поведением. Непросто вообще найти специалиста, который взялся бы работать с таким ребенком. На местах, как правило, помочь такому ребенку не берутся – приходится не только далеко ездить, но и месяцами ждать, когда подойдет очередь консультации.

Полную консультацию на тему  «Советы семьям имеющих проблемы воспитании аутичного ребенка» вы можете посмотреть и прочитать здесь. Информацию подготовила воспитатель Кухарева И. Ю.

«Особенности игровой деятельности у детей у задержкой психического развития»

Задержка психического развития – проблема комплексного характера. Однако, и задержка речевого развития – это не просто обнаружившиеся у ребенка речевые сложности. Подобная задержка оказывает влияние на все (особенно высшие) познавательные процессы ребенка, на его личностные особенности. Так, речь является своеобразным интегралом всех других процессов, поэтому при ее нарушении страдают мышление, память, воображение. Ребенок может стать застенчивым, ранимым из-за возникающего непонимания между ним и окружающими людьми.

Полную консультацию на тему  «Особенности игровой деятельности у детей у задержкой психического развития» вы можете посмотреть и прочитать здесь. Информацию подготовила воспитатель Бредихина Ю.В.

Воспитание самостоятельности детей 5-го года жизни

 

Сейчас мы хотим поговорить с вами о самостоятельности детей. Что вообще такое самостоятельность? Как ее  воспитывать в детях и когда необходимо это делать?

 

Полную консультацию на тему  «Воспитание самостоятельности детей 5-го года жизни» вы можете посмотреть и прочитать здесь. Информацию подготовила воспитатель Бредихина Ю.В.

Воспитание самостоятельности детей 5-го года жизни


Государственное казённое учреждение Самарской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Светлячок»

Наш адрес: 446218, Самарская область, г. Новокуйбышевск, ул. Свердлова д. 5 В

svetlyachok@socio.samregion.ru
Телефон: (846-35) 5-45-53
Тел/факс: (84635) 4-89-44, 4-89-79
© ГКУ СО "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Светлячок"".