К нам в реабилитационный центр "Светлячок" часто приезжают гости, а мы делимся опытом своей работы. В этот понедельник к нам приехало Самарское телевидение, телеканал "Губерния", а мы, будущие звезды голубого экрана, показали им мастер-класс интуитивного рисования.

Интуитивное или правополушарное рисование является достаточно нетрадиционным и редким методом арт-терапии.Все мы знаем о существовании двух полушарий головного мозга. Левое полушарие отвечает за логические связи, критику, правила и стереотипы. Оно является ведущим, руководит нами. На протяжении всей нашей жизни нас учат быть "левополушарными".

Правое полушарие отвечает за пространственно-образное мышление, за наши творческие способности, позволяет нам мыслить не только формами, но и образами. Именно оно делает нашу жизнь яркой и неповторимой. Благодаря развитому правому полушарию мы можем легко и быстро найти выход из самой сложной ситуации, начинаем мыслить креативно.

Являясь преподавателем по интуитивному рисованию мне более приятен язык красок, нежели слов. Чувства, выраженные через краски, всегда более честны и открыты. Дети очень интуитивны по своей природе, они с легкостью используют краски для выражения своей внутренней природы, и я не пытаюсь интерпретировать их работы. Для меня гораздо важнее сам процесс рисования, когда дети получают истинное наслаждение от смешивания цветов, совершенно не задаваясь конечным результатом. Получатся горы - хорошо, цветы - еще лучше, а может быть это будет бабочка, или дерево у воды, или работу придется перевернуть и смотреть на нее с другого угла. Угадать даже не пытаюсь. Гораздо важнее, что работая в техниках интуитивного рисования, мы можем связаться со своим беcсознательным, и достать информацию из подсознания, выразить в формах, символах и цветах то, что для нас значимо на данный момент и что непременно даст толчок к новому этапу жизни.

Особенно такое рисование помогает неговорящим детям, или детям с особенностями в развитии (ОВЗ), имеющих сложные диагнозы, множественные нарушения.

Возможно, сам ребенок даже не будет осознавать результат своего творчества, он не будет понимать, что он изобразил, или не сможет об этом сказать. Однако, сам факт работы с красками в интуитивном режиме и рисунок вызывают у ребенка восторг, радость, удовлетворение - а это и есть тот положительный момент, то главное, ради чего собственно и затевалось само рисование. А я это вижу по детским улыбкам. они всегда искренние. Наполнить себя цветным счастьем легко, просто возьмите краски и рисуйте!

Мы творили горы, интуитивные горы, наши детские устремления и мечты, любуйтесь!

И да, мы ждем специальный выпуск программы "Ограниченные возможности" Самарского телеканала "Губерния" про наши занятия интуитивным рисованием.

Педагог-психолог ГКУ СО"РЦДиПОВ"Светлячок" Лариса Соколовская

 27 апреля на базе реабилитационного центра «Светлячок» прошёл мастер – класс «Создание программ и методик для организации коррекционно – логопедической и дефектологической работы с детьми, в условиях реабилитационного центра».

Это мероприятие стало заключительным этапом конкурса методических проектов «Социодрайв – 2016».

Специалисты приехали из разных уголков губернии: Безенчук, Большая Глушица, Кинель, Новокуйбышевск, Самара, Сызрань, Хворостянка, Чапаевск. За что им большое спасибо!

Коллеги познакомились с программой «Солнечные лучики», методикой «Учимся читать и говорить одновременно» и букварём для детей с аутизмом и алалией, автором которых я являюсь, а также со многими инновационными технологиями, используемыми в коррекционно – логопедической и дефектологической работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

 Особое внимание было уделено коррекционной работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, учитывая, то, что количество детей с аутизмом ежегодно увеличивается поиск эффектив-ных методов и приёмов коррекции является актуальным.

Было рассмотрено использование таких методик, как:

• АВА – терапия (отдельные принципы и подходы)
• PECS (система альтернативной коммуникации)
• НУМИКОН
• АУТИЗОН
• Приёмы FLOORTIME
• Букварёнок. «Учимся читать и говорить одновременно».

 Каждому участнику были подарены образцы составления индивидуальных коррекционных программ при аутизме, алалии, тяжёлой форме детского церебрального паралича, опросники для родителей, воспитывающих детей с РАС, карты обследования неговорящих детей, перспективный план коррекционных занятий на год и др. материалы.

Специалисты увидели видео – и фоторепортажи большого количества занятий с детьми с расстройствами аутистического спектра и алалией, позанимались в КРУГЕ, смогли ощутить эффект от использования всех методик на практике.

 Вместе со специалистами учреждений Министерства социально – демографической и семейной политики, на мастер – классе присутствовали специалисты учреждений Министерства образования, занимающиеся коррекционной работой с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Мастер – класс ещё раз доказал, что мы нужны друг другу и двухсторонний обмен опытом и знаниями необходим.

В заключении, директор Мелкумянц С.А. пригласила гостей на экскурсию по центру, во время которой специалисты были приятно удивлены всем имеющимся арсеналом средств, используемым в нашем центре для комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Хочется ещё раз сказать спасибо всем участникам мастер – класса за вашу заинтересованность, за ваши слова благодарности. Рада, что ваше время было потрачено не зря.

Если у вас остались ещё какие – то вопросы звоните, приезжайте!

Хочется выразить благодарность организаторам конкурса методических проектов «Социодрайв», благодаря которому у всех нас есть возможность узнавать новое и делиться своими идеями и находками в вопросах оказания помощи, как детям, так и взрослым. 

Статью подготовила логопед Лодейщикова Е.В.

 Самая главная ценность у каждого человека – это здоровье, поэтому в нашем реабилитационном центре уделяется большое внимание  воспитанию здорового ребенка. Вырасти  здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой, да еще и с родителями – вдвойне.

 28 апреля 2017 года в реабилитационном центре «Светлячок» прошло спортивно-игровое развлечение «весёлая эстафета» среди младшей группы «Колокольчик» и средней группы «Ромашка».

 Подготовила и провела мероприятие инструктор физической культуры Яковлева Г.Я. Дети принимали активное участие, с интересом и задором включались в состязания. Они в игровой форме учились дружить и побеждать. Воспитанники получили массу позитивных эмоций, положительный заряд физических сил и возможностей. Мы призываем всех к здоровому образу жизни!

С сентября до конца декабря 2016 в ГКУ СО «РЦДиПОВ «Светлячок» проходил конкурс «Скажем все вместе: Коррупции – нет!» в рамках плана по антикоррупционной деятельности. В подготовке работ могли поучаствовать как сотрудники, так и клиенты центра. Было представлено 7 творческих работ.

По итогам конкурса жюри выбрало следующие работы:

1 место заняла воспитатель центра - Ерёмнина Светлана Николаевна, которая представила 2 работы;

2 место – семья Кирьяковых - Андрей Александрович и Ольга Викторовна;

3 место разделили семьи Тямусевых и Лепилиных!

Все победители получили призы, а участники – поощрения!