Небесный купол переходит в бескрайние просторы космического пространства.

А в работах моих подопечных их внутренний космос нашел выход наружу. И как точно подметил Винсент Фримэн: «Каждый атом нашего тела был когда-то звездой».

С древних времен людей интересовало небо. Как только человек начинает ходить, он сразу ощущает свою зависимость от неба. Звездное небо прекрасно, оно притягивает взгляд, завораживает мерцанием далеких звезд. Здесь много простора для детской фантазии и творчества. В обычном рисовании дети отражают свои знания об окружающем мире, у нас, в интуитивном рисовании, все иное: все спонтанное, эмоциональное и нелогичное. А потому и буйство красок и взрыв чувств.

В интуитивном рисовании тема космоса, пожалуй ,одна из самых ярких и насыщенных в цветовом плане и самых свободных в своем проявлении.

 А уж какое многообразие техник: растекание красок, штриховательные мазки, тычки, размазывание пальцами и сухой кистью и даже кляксы и брызги в "космосе" в радость! И губки и тряпочки с салфетками, здесь не для вытирания рук, а для проявления фантазии в работе. Мы любим свой космос, а вы?

Статью подготовила педагог-психолог Соколовская Л.А.

Инструкция при угрозе террористического акта

 «Интуитивная живопись» это превосходная возможность понять, осознать и ощутить внутренние эмоциональные процессы, которые происходят внутри нас. Вместе с буйством цвета красок приглашаем вас получить яркие ощущения, проникнуть в глубины подсознательного.

Дорогие родители, все ваши дети гениальны от природы! Не верите? Раскройте границы вашего восприятия собственного ребенка на занятиях интуитивным рисованием. Творите вместе с нами, творите лучше нас!

Жду взрослых и детей на совместные занятия по арт-терапии в нашем реабилитационном центре "Светлячок".

Педагог-психолог, преподаватель интуитивного рисования Лариса Соколовская.

По дороге на работу, топая в нежданно выпавших ноябрьских сугробах, я собирала обломанные тяжестью снега ветки березы, ягоды боярышника, просто застывшие листья. Удивительные метаморфозы может вытворять погода! Вдруг очень еще даже одетые в зелено-желтые наряды деревья завалило невероятным количеством снега. И ты поднимаешь глаза к небу, смотришь на все это заснеженное великолепие и диву даешься! Так родилась идея «Зимней сказки».

…Для начала ветки и листья необходимо было просушить. В итоге часть березовых «сережек» от сухого воздуха раскрылась и лопнула. Поэтому в последствии, красить ветки приходилось очень аккуратно, слегка надавливая пальчиками, иначе можно было раскрошить сухой и хрупкий лист или березовую почку. Мы и предположить не могли, что раскрашивание природного материала да еще всего лишь белым цветом вызвает столько восторга! Оказывается, можно так увазюкаться краской, что маляры – штукатуры «отдыхают». Это был первый этап трудоемкой работы.

Пока листья, ягоды и ветки белели и сохли на подоконнике, мы приступили к тонировке фона.Тут в ход пошли все оттенки синего, голубого, фиолетового, индиго, а так же тряпочки, кисти, губки, салфетки и пальцы в придачу.

Затем, когда фон просох, а это уже шла 2 неделя работы над проектом «Зимняя сказка», мы стали изучать деревья и наблюдать, как они засыпаны снегом, как они растут, как петляют их ветки и устремляются ввысь к солнцу. А после стали изображать кусты, деревья, веточки: мазками, тычками, протянутыми линиями. И все это густо и щедро засыпать хлопьями снега, опять же не белого, а нежно разноцветного. И изначально задуманная композиция в бело-голубых тонах разбавилась невесть откуда взявшимся розовым, лимонным, коричневым, и даже цветом морской волны. И снова сушить, теперь уже затонированную и почти завершенную работу.

И вот настала очередь клея. Ох, как непросто прикрепить к готовой работе, готовые природные ветки, ягоды и листья. Мало того, что от краски материал ломался, так еще и клей склеивал все что угодно (например, пальцы), но только не ветки с бумагой! В итоге мы расположили наши крашенный «природный сухостой» на работе так, как захотелось, и просто залили его клеем сверху. А получилось, даже лучше, чем мы ожидали: клей засох и напоминал теперь обледенелый налет на ветках.

И тут дети решили, что это наша «Зимняя сказка» - это вид из окна. И тут уже сам Бог велел приделать к оконной раме резной наличник.Разрешите представить вашему вниманию «Вид из окна - «Зимняя сказка» ! Наслаждайтесь творчеством!

Вас порадовала - преподаватель интуитивного рисования, педагог – психолог  Соколовская Л.А.